Naam en Van
Verwantskap met die leerder
Merk net een blokkie.
Ma
Pa
Ouma of Oupa
Voog
Ander
E-posadres
Selnommer
Die leerder se besonderhede wat die brein-profiel gaan doen.
Die Leerder
02
Naam en van van leerder
Ouderdom van leerder
Graad
Onderrigtaal
Naam van skool
Tipe skool
Openbare skool
Kuberskool of aanlyn
Privaatskool
Spesiale skool
Tuisonderrig
Hier soek ons die eerlike prentjie, nie die ideale prentjie nie.
Lees en herlees
Breinkaarte
Video's kyk
Hardop lees
Flitskaarte
Luister na opnames
Opsommings skryf
Memoriseer
Beweeg terwyl hy of sy leer
Kleurkodes of merkpenne
Oefenvraestelle
Ons weet nie regtig nie
Beskryf hoe die leerder tans leer
Wanneer begin hy of sy leer, hoe lank hou dit, wat werk en wat nie.
Wie help die leerder tans om te leer?
Merk almal wat van toepassing is.
Ouma of oupa
Ouer broer of suster
Privaat tutor
Onderwyser na skool
Studiegroep of maats
Niemand, werk alleen
Hoeveel keer per week word gehelp?
Nooit
1–2 keer
3–4 keer
Elke dag
Hoe voel die leerder oor leer?
Geniet dit
Doen dit sonder kla
Stel uit
Raak gespanne of huil
Weier heeltemal
Watter rapport is dit?
Kwartaal 1
Kwartaal 2
Kwartaal 3
Kwartaal 4
Vakke en punte
Vul in wat jy byderhand het. Los die res oop as jy nie seker is nie.
Vak
Punt of %
Kode of simbool
Algemene gemiddeld
Jaar van algemene gemiddeld rapport
Wat sê die onderwysers se opmerkings?
Die plek waar 'n kind leer, doen die helfte van die werk. Beskryf dit net soos dit is.
Waar leer die leerder gewoonlik?
Eie lessenaar in kamer
Op die bed
Kombuis- of eetkamertafel
Sitkamer
Buite
Biblioteek of studiesentrum
Oral, dit wissel
Hoe lyk en klink die area?
Die studie-area
05
Gesin-opset en sport
06
Tyd vir huiswerk en leer
07
Laaste stap
Stil
Gereelde onderbrekings
TV of musiek speel
Gedeel met broer of suster
Goeie lig
Swak lig
Netjies en opgeruim
Deurmekaar
Foon altyd byderhand
Beskryf die huidige studie-area
Meubels, lig, geraas, wie nog in die vertrek is, wat op die tafel lê.
Watter toestelle is beskikbaar om mee te werk?
Skootrekenaar
Tablet
Slimfoon
Drukker
Stabiele internet
Geen toestel nie
Hoe die huis werk en hoe besig die week is, bepaal watter leerplan realisties gaan wees.
Mense in die huis
Broers in die huis
Susters in die huis
Die leerder se plek in die gesin
Oudste
Middelste
Jongste
Enigste kind
Tweeling
Wie woon saam in die huis?
Albei ouers
Een ouer
Stiefouer
Grootouers
Ander familie
Wisselende huise
Enigiets anders oor die gesin-opset wat ons moet weet?
Watter sport doen die leerder?
Rugby
Netbal
Sokker
Krieket
Hokkie
Swem
Atletiek
Tennis
Vegkuns
Perdry
Dans
Geen sport nie
Ander sport of buitemuurse aktiwiteite
Bv. dans, redenaars, kuns, orkes.
Hoeveel middae per week het die leerder sport aan?
Geen
1
2
3
4 of meer
Ons bou die leerplan rondom die tyd wat werklik beskikbaar is.
Hoeveel tyd is daar op 'n gewone skooldag beskikbaar?
Merk die blokkie wat die naaste is aan 'n gewone weeksdag.
0 (Geen tyd beskikbaar)
30min
1 uur
1 uur 30min
2 ure
2 ure 30min
3 ure
4+ ure (meer as 4 ure per dag)
Wanneer werk die leerder die beste?
Vroegoggend voor skool
Direk na skool
Laatmiddag
Na aandete
Laataand
Naweke
Hoeveel tyd op 'n naweek?
Niks
Onder 1 uur
1–2 uur
3 uur of meer
Is daar 'n vaste huiswerkroetine?
Ja, elke dag dieselfde tyd
Min of meer
Nee, dit wissel heeltemal
Wat hoop julle om by FutureMind te bereik?
Ekstra notas of vrae vir FutureMind
Enigiets wat ons van die leerder moet weet: gesondheid, konsentrasie, vorige toetse, of net waaroor julle bekommerd is.
Hoe leer die leerder tans?
03
Die laaste rapport
04
STUUR
Leerderprofiel
Voltooi hierdie vraelys voor die eerste sessie. Vul dit direk op die skerm in en stoor dit, of druk dit uit en voltooi dit met die hand.
01
Ouer of Voog
Ons gebruik hierdie besonderhede net om die profielverslag aan jou terug te stuur.
